¿Por qué decimos qué?

PASAR MÁS HAMBRE QUE UN MAESTRO DE ESCUELA

Tener dificultades económicas y hambre. Alude a la condición de los maestros en la Historia de España. Con sueldos de miseria y viviendo en condiciones precarias, los maestros de escuela eran la imagen viva de la pobreza.. A finales del siglo XVIII se procuró establecer un sistema de enseñanza público que, en ocasiones, dependía de los ayuntamientos, de instituciones caritativas o de las propias familias, lo  que no mejoró mucho y la calidad de la educación ni las condiciones económicas de los maestros. El debate sobre los presupuestos para la educación continuó durante todo el siglo XIX, pero el acceso a la cultura seguía siendo restrictivo y ser maestro de escuela era casi una maldición. Sirva esta entrada en nuestra NewsLeter para homenajear a todos los maestros y profesores que han formado a tantas y tantas generaciones de españoles.

En la ilustración, Carpanta, el personaje del cómic del gran historietista Escobar.

Sin duda, la expresión del día.